Centro Universitário Vértice – Univértix, campus Matipó-MG, realiza processo seletivo do Programa de Monitoria 2026/02

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O Centro Universitário Vértice – Univértix campus Matipó-MG realizou, neste início de semestre, o Processo Seletivo do Programa de Monitoria 2026/02, iniciativa voltada ao fortalecimento da formação acadêmica e à participação dos estudantes em atividades de ensino, pesquisa e extensão.

O processo seletivo foi conduzido em diferentes etapas, conforme estabelecido pelo Edital nº 014/2026. Inicialmente, foi realizada a análise do histórico acadêmico dos candidatos, considerando os requisitos previstos para participação no programa. Na sequência, os estudantes participaram de entrevistas com os coordenadores ou professores responsáveis pelas disciplinas, realizadas no dia 4 de agosto. A última etapa foi a prova escrita, aplicada no dia 5 de agosto, com conteúdo baseado nas ementas das respectivas disciplinas.

Nesta edição, o Programa de Monitoria contemplou diferentes áreas do conhecimento, envolvendo os cursos de Administração, Agronomia, Biomedicina, Ciência da Computação, Ciências Contábeis, Direito, Educação Física, Enfermagem, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Farmácia, Fisioterapia, Medicina Humana, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia e Psicologia.

A participação de diferentes cursos reforça o caráter interdisciplinar e abrangente do Programa de Monitoria da Univértix, proporcionando aos acadêmicos a oportunidade de aprofundar conhecimentos, compartilhar experiências e contribuir diretamente para o processo de ensino e aprendizagem.

O Programa de Monitoria constitui uma importante estratégia de formação acadêmica, ao aproximar os estudantes das atividades desenvolvidas no ambiente universitário e estimular o protagonismo, a responsabilidade, a cooperação e a troca de conhecimentos entre os acadêmicos.

Com a realização de mais uma edição do Programa de Monitoria, o Centro Universitário Univértix eafirma seu compromisso com a qualidade do ensino e com a formação integral de seus acadêmicos, incentivando experiências que contribuam para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos estudantes.

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